تذكير بمساهمة فاتح الموضوع :جريدة اليوم
و جريد ة الاحداث
-------------------------
LIBERTE par malika ben le 21.04.2013
---------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مقالات معظم الصحف باللغة العربية و الفرنسية و تحديث يومي لابرز مقالات الصحفيين
الفجر
الشروق
الاتحاد
الاحداث
اليوم
صوت الغرب
الموعد اليومي
الجزائر نيوز
أخبار اليوم
البلاد
أخر ساعة
وقت الجزائر
السلام
الخبر
الجزائر
الشروق اون لاين
الشاهد
EL WATAN
LIBERTE
LE TEMPS D’ALGERIE
L’EXPRESSION
LE QUOTIDIEN D’ORAN
le jeune independant
infos soir
...................................................
كلمة شكر الى رؤساء تحرير هذه اليوميات على مجهوداتهم الجبارة في تتبع معاناتنا و كشف الحقائق و الظلم المسلط علينا و أدعو أصحاب شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية لتتبع مقالات هذه الصحف فما بخلتنا يوما بجديدها و مساهمتها لرفع الظلم عنا و لا انسلى كلمة شكر كذلك للصحفيين اصحاب [/color]المقالات [/size]
************************************************************
التنسيقية الوطنية لحملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية تتقدم بالشكر لكافة الصحفيين الدين ادوا مهامهم على احسن وجه و ابرزوا معاناة اصحاب DEUA
***********************************************
LE QUOTIDIEN
Nouvelles dispositions d'accès au LMD: Les diplômés du DEUA se disent marginalisés
par Houari Barti
Les détenteurs de diplômes d'études universitaires appliquées (DEUA) estiment avoir été «injustement marginalisés» par les nouvelles mesures permettant l'intégration des diplômés de l'ancien régime au nouveau système LMD.
Ils appellent le ministère de l'Enseignement supérieur à prendre les mesures qui s'imposent en «reconnaissant leur diplôme» et leur garantir le droit aux études en post-graduation. Dans l'objectif de créer des passerelles entre le système dit «classique» et le nouveau système LMD, une nouvelle circulaire (N°06) du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, datant du 11 octobre dernier, vient de rentrer en vigueur.
Le nouveau texte, qui a pour objet de définir les règles générales applicables en matière d'inscription aux études de second cycle conduisant au diplôme de Master, au titre de l'année universitaire 2010-2011, donne en effet la possibilité aux détenteurs de plusieurs types de diplômes de l'ancien régime d'intégrer le nouveau système. Ainsi, l'inscription en master1 (M1) est désormais ouverte, selon la dite circulaire, aux candidats détenteurs de DES (bac plus 4) et de licence (bac plus 4). Les diplômés de l'ancien régime, notamment les titulaires d'un diplôme d'Ingénieur d'Etat peuvent, désormais «postuler, s'ils le souhaitent, à une inscription en Master Recherche (M2) en vue de préparer un mémoire de Recherche,» précise le nouveau texte du ministère.
Ces nouvelles dispositions viennent ainsi répondre à une attente de plus en plus pressante de la part des diplômés de l'ancien système, vu que ce dernier qui a graduellement laissé place au système LMD, n'offre plus désormais de perspectives à la post-graduation. Cependant, le cas des détenteurs d'un diplôme d'études universitaires appliquées (DEUA) semble avoir été omis par les dispositions de la nouvelle circulaire. Le nouveau texte ne prévoit désormais aucune perspective d'études en post-graduation pour cette catégorie de diplômés.
Les DEUA avaient auparavant la possibilité de postuler, selon des conditions bien définies, à intégrer le cycle long pour prétendre à un diplôme d'ingénieur d'Etat. Ce n'est désormais plus possible, vu que la dernière promotion d'ingénieurs, dans certaines universités comme celle de l'USTO à Oran, sortira à la fin de cette année. Le seul débouché pour les DEUA reste donc le nouveau système LMD.
Ces derniers attendent donc que le ministère rattrape le coup rapidement en prévoyant un texte réglementaire qui leur ouvre le droit, au même titre que les autres diplômés de l'ancien régime, à des études plus poussées dans leurs domaines respectifs. La seule possibilité qui leur est offerte actuellement c'est celle de s'inscrire en première année de licence, au même titre que les nouveaux [/color]bachelier[/size]s.
[/b]
[color:fa50=red]
EL WATAN
Les étudiants de l’Institut supérieur des métiers des arts du spectacle et de l’audiovisuel (Ismas) observent depuis jeudi dernier une grève illimitée. Rassemblés hier devant la maison de la presse Tahar Djaout, les grévistes exigent la revalorisation du diplôme d’études universitaires appliquées (DEUA) que délivre l’institut. Ce diplôme n’est pas reconnu par les universités algériennes et étrangères pour l’inscription en post-graduation, ont-ils souligné dans une déclaration rendue publique hier. Ils réclament ainsi l’application du système LMD pour les promotions à venir et une équivalence du DEUA qui permette l’accès en post-graduation pour les promotions actuelles. Les étudiants grévistes – près d’une centaine – veulent aussi, par leur action de protestation, «mettre fin au bricolage et à la mauvaise gestion des infrastructures de l’Ismas (budget, enseignement et équipements)». Pour améliorer la qualité de la formation, les protestataires appellent à la création d’une académie des arts qui regroupe l’ensemble des instituts et écoles de formation artistique.
________________________________________
Une pétition nationale des DEUA circule sur le net
L’initiative est partie sur facebook: une pétition nationale est en marche, en vue de la constitution d’un syndicat qui prendra en charge le problème des détenteurs de deua, confrontés depuis la création de ce diplôme, en avril 1989, à de nombreux obstacles administratifs. En effet, après le lancement du système LMD en Algérie, cette catégorie de diplômés qui ouvrait droit à la poursuite des études superieures, s’est vue exclue des différentes possibilités qui s’offrent d’ordinaire aux étudiants universitaires. Ainsi, au moment même où la contestation gagne les universités du pays notamment après la promulgation par le ministère de l’enseignement supérieur d’un décret portant équivalence du diplôme de master du système LMD avec celui de magistère de l’ancien régime, un autre mouvement de grande envergure se prépare à travers plusieurs wilayas du pays et ce pour revendiquer, selon ses initiateurs, « une équivalence du deua dans le système LMD avec en parallèle le droit de poursuivre les études supérieures ». Les signataires de la pétition en question, qui circule pour le moment sur le site communautaire facebook, dans le forum portant le nom très significatif « Deua Elmahgour », revendiquent également un classement digne de leurs études, soit à la catégorie A 11 ou plus, au lieu du classement actuel qui les confine à la B 10, et jugé méprisant par les concernés. Ces derniers qui ne comprennent pas comment « un diplôme made in Algeria », reconnu à l’étranger et ne l’est pas dans le pays qui l’a vu naître, comptent réunir 1000 signatures accompagnant une plate-forme de revendications à déposer auprès du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MESR) et de la fonction publique
EL WATAN AUSSI
جريدة أخبار اليوم
حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية يهددون بالاعتصام
عبّر آلاف الطلبة من حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية من خريجي ومتمدرسي الجامعة الجزائرية، الذين سبق لهم وأن درسوا بجامعات الجزائر ومراكزها في رسالة أعدوها عبر موقع "الفيس بوك" عن استيائهم لما أسموه بالظلم والإهانة التي يتعرض لها الطلبة من قبل الوظيف العمومي وكذا وزارة التعليم العالي، أين أكد أحد الحاصلين على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية عن استغرابه من إدراج حامل هذه الشهادة في الصنف العاشر، بعدما كانت في المرتبة الرابعة عشر "14" ووضعه في نفس خانة حملة شهادة تقني سامي التي تسلم في مراكز التكوين والمعاهد الوطنية، دون مراعاة الفوارق بين حاملي الشهادة الجامعية والذين لم يتمكنوا من الحصول على هذه الشهادة الجامعية لكنهم واصلوا دراستهم في مراكز التكوين، كما أن إبعاد حملة هذه الشهادة من مواصلة التعليم العالي في النظام الجديد على غرار حملة الليسانس، باعتبار أنهم درسوا ثلاث سنوات فقط في الجامعة، باتت حائلا بينهم وبين مزاولتهم للدراسة في الجامعة لأسباب مجهولة في نظر الطلبة، وفي هذا الشأن ناشد حملة هذه الشهادة ومن هم في صدد التخرج وزير التعليم العالي لأجل المساواة بين حملة هذه الشهادة مع أصحاب شهادة الليسانس في النظام الجديد بمبرر أنهم درسوا ثلاث سنوات فقط مثلما هو الحال لحملة هذه الشهادة من الجزائريين أثناء مزاولتهم دراستهم في الجامعات الأوروبية، حيث يتم تسجيلهم مباشرة على اعتبار أنهم درسوا ثلاث سنوات، كما طالبوا كذلك بمنحهم حق المشاركة في المسابقات الترقوية كباقي الموظفين والفصل بينهم وبين حملة شهادة التقني سامي، وتبقى معضلة هؤلاء الطلبة الجامعيين إلى حين يستجيب الوظيف العمومي لمطالبهم التي يرون أنها مشروعة•
________________________________________
جريدة النهار
عمال التربية يهدّدون بالدخول في إضراب وطني شامل لجميع الأسلاك
بواسطة النهار الجديــد / آمال لكال 25 فيفري 2011 - 23:55:00
حجم الخط:
قرّر عمال التربية الوطنية الدخول في إضراب وطني شامل لجميع الأسلاك، في حال عدم إشراك النقابة في ملف الخدمات الإجتماعية المقرر الشروع فيه خلال 28 من الشهر الجاري، مؤكدين على الإبقاء على دورة المجلس مفتوحة، تحسبا لأي مستجد. دعا الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين في بيان تحصلت ''النهار'' أمس، على نسخة منه، إلى الإصدار الفوري للقرار الذي أعدته اللجنة الوطنية الخاصّة بتسيير أموال الخدمات الإجتماعية، البديل عن القرار 49851 لإنهاء الهيمنة النقابية، مع التجسيد الفعلي لطب العمل، وفقا للقانون 8870 والمرسوم 39021 الذي أضحى أكثر من ضرورة، في ظل تنامي مختلف الأمراض وتفشيها في أوساط موظفي وعمال القطاع بشكل مذهل، مؤكدا على وجوب تدارك نقائص القانون 80513، المتعلق بالقانون الخاص لعمال التربية، على غرار التّصنيف، آفاق الترقية، قيمة النقطة الإستدلالية، تثمين الشهادات العلمية بما فيها شهادة DEUA، إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين، المناصب العليا والنوعية، المصالح الإقتصادية، المساعدون التربويون، المخبريون، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني. وأكد البيان، على ضرورة إشراك النقابة في مناقشة وإثراء قانوني التقاعد والعمل، اللذين تسودهما الضبابية والتستر غير المبرر، والتحذير من انعكاسات إصدارهما من دون النقابات القطاعية، وحملت النقابة وزارة التربية الوطنية مسؤولية ما آلت إليه الإصلاحات التربوية، مشيرا إلى التجاوزات الحاصلة في مختلف المسابقات، ممّا أفقدها المصداقية، والمطالبة بندوة وطنية لتقييم عملية الإصلاح مع الشركاء الإجتماعيين.
جريدة الخبر
لبى 5 آلاف طالب نداء ''خميس الغضب الطلابي''، الذي دعا إليه ممثلو النظامين الكلاسيكي والجديد، أمام مقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. وطالب المحتجون بالحصول على حقوق شهادتهم المحصل عليها بما يكفل لهم إمكانية الالتحاق بالوظائف المرغوب فيها.
امتد ''الزحف الطلابي''، صبيحة أمس، من جامعة الجزائر 2 ببوزريعة في العاصمة إلى جامعة الجزائر 3 بدالي إبراهيم وطلبة كلية العلوم السياسية والإعلام، ومختلف المدارس العليا، نحو البوابة الرئيسية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، التي شلت الحركة فيها.
وهتف الطلبة المضربون، الذين لا يزالون على إصرارهم في مقاطعة الامتحانات، بضرورة ''إعادة الاعتبار للشهادة المتحصل عليها، سواء في النظام الكلاسيكي، أو النظام الجديد ''أل أم دي''. ورفع المحتجون في اعتصام ''خميس الغضب الطلابي'' شعارات موجهة لوزير التعليم العالي، رشيد حراوبية، كتب عليها ''نريد شهادة بحسب الكفاءة''، و''مهندس دولة مهان''.
وقال ممثل طلبة المدرسة العليا الوطنية العليا للإحصاء والاقتصاد التطبيقي، عبد الحكيم بن نيقوس، لـ''الخبر''، إن ''الطلبة يريدون الدفاع عن حقوقهم المشروعة، ولا يثقون في الندوات الجهوية والندوة الوطنية التي ستنظمها الوصاية في 27 مارس الجاري''. وأضاف: ''نحن نطالب اليوم أيضا بضرورة استدراك الدروس التي ضاعت منا بسبب الإضراب، وحماية حقوق الطلبة الذين تعرضوا للضرب والجرح خلال الاعتصامات التي نظمت سابقا''. من جانبهم، طالب طلبة النظام الكلاسيكي بأن تتم المساواة بين شهادة ليسانس وشهادة ماستر 1 في النظام الجديد ''أل أم دي''.
ودعت تنسيقية الطلبة لتنظيم اعتصام أضخم، يوم الأحد، من أجل المطالبة برحيل وزير التعليم العالي، الذي لا يزال عاجزا عن تقديم أدنى التزام للتكفل بانشغالات الطلبة، الذين ظلمهم المرسوم التنفيذي الصادر بتاريخ 15 ديسمبر 2010 وألغي بعد أن احتجوا، لكن من دون تقديم أي مقابل ملموس يطفئ غضب المحتجين ويوقف الإضراب الذي دخل أسبوعه الخامس.
الشروق اليومي
توّسعت أمس دائرة احتجاجات الطلبة لتشمل طلبة الشريعة والعلوم الإسلامية بكلية الخروبة كما أغلق أمس طلبة المدرسة العليا للأساتذة بالقبة البوابة الرئيسية وشلوا حركة الدراسة بها، فيما انتفض طلبة كلية اللغات والآداب بجامعة الجزائر(02)، كما واصل طلبة المدارس العليا اعتصامهم أمام مقر وزرة التعليم العالي والبحث العلمي.
خلص اجتماع الجمعية العامة للطلبة الأحرار بكلية الآداب واللغات إلى إعلان إضراب وطني مفتوح إلى غاية تلبية المطالب والاستجابة لها وفي مقدمتها إعادة الاعتبار لتصنيف شهادة ليسانس في الوظيف العمومي، إلى جانب معادلة شهادة ليسانس بماستر1، وفتح مسابقة الماجستير كل عام، وليس كل ثلاث سنوات. من جهتهم جدّد طلبة كلية اللغات والآداب مطالبهم بضرورة إعادة الاعتبار لمذكرة التخرج، وكذا تمديد مدة الامتحانات بساعتين وليس ساعة ونصف.
واحتج أمس طلبة كلية الشريعة والعلوم الإسلامية بجامعة الجزائر(1) الخروبة، ضد ما أسموه بسياسة الإقصاء نحو تخصص الشريعة، سواء من خلال حرمان الطلبة من متابعة دراستهم العليا بتقليص تخصصات الماجستير، وعدم أحقية خريجي كلية الشريعة في تدريس هذا التخصص بالمستويين الثانوي والمتوسط ومنحها لخريجي المدارس العليا، وطالبوا أيضا بإنصافهم في تصنيفات الوظيفة العامة. إلى جانب ذلك مازالت الدراسة متوقفة بكلية الصيدلة بسبب إضراب الطلبة المفتوح والذي دخل يومه الرابع، للمطالبة بجملة من المطالب وفي مقدمتها إعادة تصنيفهم في السلم رقم 16 وليس 13 .
وجدّد أيضا أمس طلبة المدارس العليا رفضهم العودة إلى مقاعد الدراسة مواصلين خيار الإضراب والاحتجاج، مطالبين الوزير بتعهد كتابي يدرج فيه سلم التصنيف الجديد بما يلبي مطالبهم في التمييز بينهم وبين خريجي نظام"آل آم دي". كما استمر أمس إضراب طلبة نظام "آل آم دي" عبر عدد من الجامعات على غرار بومرداس وتيزي وزو، كما انظم أمس للاحتجاجات طلبة النظام التطبيقي المبرمج عبر عدد من الجامعات في تخصصات الاقتصاد والإعلام الآلي، على غرار تخصص التسيير والتجارة الدولية.
من جهة أخرى تشير مصادر- الشروق اليومي- عن احتمال تقديم الندوة الوطنية بخصوص دراسة مقترحات التطابق بين نظام "آل آم دي" والنظام الكلاسيكي وإعادة التصنيفات في الوظيف العمومي وفق توصيات مجلس الوزراء قبل تاريخ 27 من مارس الجاري على خلفية استمرار الاحتجاجات الطلابية.
عمال جامعة دالي إبراهيم في إضراب مفتوح
ناشد عمال وموظفو جامعة دالي إبراهيم دفع مستحقاتهم العالقة فيما يخص التعويضات منذ عام 2008 وطالب هؤلاء بتدخل وزير التعليم العالي والبحث العلمي لإنصافهم، لاسيما وأن موظفي أغلب الجامعات أخذوا مستحقاتهم، كما طالب موظفو المكتبات داخل الجامعات بإعادة النظر في التصنيف بعدما تم تصنيفهم في السلم رقم 11، فيما كانوا سابقا مصنفين في الترتيب رقم 14 .
وأعلن أمس الفرع النقابي الإضراب المفتوح بالجامعة، إلى غاية تلبية مطالبهم، في الوقت الذي تتجه فيه إدارة الجامعة لمتابعة العمال المضربين قضائيا.
E
L WATAN
Une pétition nationale des DEUA circule sur le net
L’initiative est partie sur facebook: une pétition nationale est en marche, en vue de la constitution d’un syndicat qui prendra en charge le problème des détenteurs de deua, confrontés depuis la création de ce diplôme, en avril 1989, à de nombreux obstacles administratifs. En effet, après le lancement du système LMD en Algérie, cette catégorie de diplômés qui ouvrait droit à la poursuite des études superieures, s’est vue exclue des différentes possibilités qui s’offrent d’ordinaire aux étudiants universitaires. Ainsi, au moment même où la contestation gagne les universités du pays notamment après la promulgation par le ministère de l’enseignement supérieur d’un décret portant équivalence du diplôme de master du système LMD avec celui de magistère de l’ancien régime, un autre mouvement de grande envergure se prépare à travers plusieurs wilayas du pays et ce pour revendiquer, selon ses initiateurs, « une équivalence du deua dans le système LMD avec en parallèle le droit de poursuivre les études supérieures ». Les signataires de la pétition en question, qui circule pour le moment sur le site communautaire facebook, dans le forum portant le nom très significatif « Deua Elmahgour », revendiquent également un classement digne de leurs études, soit à la catégorie A 11 ou plus, au lieu du classement actuel qui les confine à la B 10, et jugé méprisant par les concernés. Ces derniers qui ne comprennent pas comment « un diplôme made in Algeria », reconnu à l’étranger et ne l’est pas dans le pays qui l’a vu naître, comptent réunir 1000 signatures accompagnant une plate-forme de revendications à déposer auprès du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MESR) et de la foncTION PUB
جريدة الفجر
2011.03.19
طالب المتخرجون الجامعيون حاملو شهادة الدراسات التطبيقية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بمراجعة القرار 131 المؤرخ في 16 سبتمبر 1998، المتضمن تحديد كيفيات قبول المتحصلين على شهادة التكوين العالي قصير المدى في التكوين العالي طويل المدى، بالطريقة التي ترد لهم الاعتبار، وقبول ممثلي الطلبة المتخرجين في الاجتماع المقبل يوم 27 مارس الجاري.
وجه الطلبة المتخرجون حاملو شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية عريضة شكوى لوزير التعليم العالي، تخص طلب تصحيح كيفية قبول حملة شهادة التكوين العالي قصير المدى في التكوين العالي الطويل المدى، وهذا بعد عدم السماح لهم بمواصلة الدراسة، بالإضافة إلى أنه لا يمكن ترقيتهم وسيبقون دائما في ذلك التصنيف.
وتضمنت عريضة الشكوى الممثلة لكل المتخرجين من حاملي شهادة الدراسات التطبيقية عبر 48 ولاية، أنه يحق للطلبة المتخرجين الحائزين على شهادة التكوين قصير المدى “دبلوم دراسات جامعية تطبيقية” والحاملين شهادة بكالوريا التعليم الثانوي، الالتحاق بالتكوين العالي طويل المدى، بما أن النظام القديم توقف في معظم التخصصات، وعليه يطالب هؤلا المتخرجون بشهادة التكوين قصير المدى “دبلوم دراسات جامعية تطبيقية” في النظام الجديد بإجراء مسابقة في كل سنة لجميع التخصصات وبدون استثناء وبدون شروط.
كما تضمنت ذات العريضة أن يتم قبول حملة شهادة التكوين العالي قصير المدى، وبطلب منهم في السنة الأولى “ماستر” وهذا راجع إلى تطابق الشهادتين “شهادة مهندس دولة 5 سنوات”، و”ماستر 2، خمس سنوات” من التكوين العالي طويل المدى في النظام الجديد “أل. أم. دي”، اعتمادا على الترتيب الاستحقاقي وفي حدود نسبة قصوى تقدر 50 بالمائة من كل دفعة متخرجة مباشرة قبل الدخول الجامعي المقبل. ويتم ترتيب الطلبة على أساس النتائج المحصل عليها وتاريخ النجاح في مختلف سداسيات وسنوات الدراسة بالنسبة للطلبة وبمسابقة تفتح في كل سنة بالنسبة للمتخرجين.
كما أن العمال الحائزين على شهادة التكوين العالي قصير المدى والذين يستجيبون للشروط المنصوص عليها يمكنهم الالتحاق بالسنة الأولى “ماستر” من التكوين العالي طويل المدى في النظام الجديد “أل. أم. دي” مع إلغاء جميع الشروط السابقة.
كما يطالب الطلبة المتخرجون بمطابقة شهادة التكوين العالي قصير المدى بشهادة ليسانس أكاديمي في النظام الجديد “أل. أم. دي”، وهذا راجع لتشابه الشهادتين من حيث مدة الدراسة وأيضا لأن الحصول على الشهادتين يكون قبل التدرج، كما أن التحصيل العلمي متشابه من حيث الكم والتكوين. ويتم التكفل وجوبا بتوفير المقاعد البيداغوجية وتسجيل الطلبة المعنيين أو تحويلهم إذا دعت الضرورة ذلك من قبل المؤسسة الجامعية الأصلية، عندما يتعلق الأمر بتوفير المقاعد وتسجيل الطلبة لديها أو لدى المؤسسة الجامعية الأقرب منها: الأكاديمية الجامعية حين ينعدم التخصص في التكوين العالي طويل المدى في المدينة أو الجهة التابعة لها، وعندما يتعذر على المؤسسة الجامعية أو الأكاديمية الجامعية تكفلهما بذلك يتم تبليغ وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
ودعا الطلبة إلى أن تدخل أحكام هذه المطالب حيز التطبيق ابتداء من الدخول الجامعي المقبل، وتلغى جميع الأحكام المخالفة لأحكام هذه المطالب في حق شهادة التكوين العالي قصير المدى.
L
A NOUVELLE REPUBLIQUE NR
Des diplômés revendiquent un statut
Aux mouvements protestataires et revendicatifs qui ont ébranlé les écoles supérieures et universités algériennes, depuis le début de l’année, s’ajoute un nouveau mouvement contestataire sous l’égide d’un groupe d’étudiants représentant les étudiants diplômés de la formation supérieurs à court terme (Diplôme des études universitaires pratiques).
; la CNMA. Assurances». Ils exigent aussi, une «augmentation des salaires et une classification administrative pour tous les travailleurs». Kahina Bencheikh El Hoc «le droit à la formation à long terme et de bénéficier du nouveau système par le biais de concours annuels pour toutes les spécialités sans aucune condition, qu’ils soient acceptés au Master I, ainsi que pour leurs prédécesseurs.» Ils revendiquent aussi, «la conformité de leur diplôme au diplôme de licence dans le système LMD, une meilleure disponibilité des structures pédagogiques et la prise en charge des inscriptions des étudiants». En outre, ils souhaitent que leurs revendications «entrent en vigueur à partir de la rentrée universitaire 2011-2012 et demandent à ce que les représentants des étudiants soient reçus à la réunion prévue le 27 mars courant». Tout comme ils ont appelé à un regroupement aujourd’hui devant le ministère de la tutelle. Grève illimitée à la CNMA Suite aux différentes correspondances envoyées à la direction générale de l’entreprise, aux sit- in du 10 et 15 mars, représentant les soixante- deux agences à travers tout le pays, le syndicat des travailleurs de la Caisse nationale de la mutualité agricole, établissement financier, (CNMA.EF) a organisé un troisième sit-in, hier et menace de «recourir à une grève ouverte si les revendications des travailleurs ne sont pas prises au sérieux». Les travailleurs de la CNMA.EF revendiquent «la confirmation par un document officiel relatif au transfert et à la réintégration de tous les travailleurs au sein de l’entreprise mère «revoir le décret N° 131 du 16 décembre 1998 qui dévalorise leur diplôme». Par ailleurs, les étudiants exigent Aux mouvements protestataires et revendicatifs qui ont ébranlé les écoles supérieures et universités algériennes, depuis le début de l’année, s’ajoute un nouveau mouvement contestataire sous l’égide d’un groupe d’étudiants représentant les étudiants diplômés de la formation supérieurs à court terme (Diplôme des études universitaires pratiques). Dans la lettre de revendications adressée à M. Rachid Harraoubia, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, dont une copie est parvenue à notre rédaction, les étudiants demandent au ministre de ; la CNMA. Assurances». Ils exigent aussi, une «augmentation des salaires et une classification administrative pour tous les travailleurs». Kahina Bencheikh El Hoc de la tutelle. Grève illimitée à la CNMA Suite aux différentes correspondances envoyées à la direction générale de l’entreprise, aux sit- in du 10 et 15 mars, représentant les soixante- deux agences à travers tout le pays, le syndicat des travailleurs de la Caisse nationale de la mutualité agricole, établissement financier, (CNMA.EF) a organisé un troisième sit-in, hier et menace de «recourir à une grève ouverte si les revendications des travailleurs ne sont pas prises au sérieux». Les travailleurs de la CNMA.EF revendiquent «la confirmation par un document officiel relatif au transfert et à la réintégration de tous les travailleurs au sein de l’entreprise mère
LE JEUNE INDEPENDANT
Clôture de la conférence régionale centre des universités et écoles
Les délégués des étudiants mécontents
La conférence régionale des établissements universitaires du centre (CRC) s’est poursuivie, hier, à l’université M’hamed-Bouguerra de Boumerdès, sur le rôle prépondérant de la mise en place de moyens et d’un encadrement adéquat pour la réussite de la transition du système classique d’enseignement vers le nouveau système L.M.D.
Les travaux se sont toutefois déroulés sans la participation des délégués des étudiants. « Nous, étudiants de l’université de Boumerdès, avons décidé de boycotter les travaux de la conférence, puisque l’administration n’a pas respecté le choix des étudiants», a déclaré Yahia, délégué de Boumerdès. «L’administration a choisi les étudiants devant participer à la conférence. Et, ce qui n’est pas un hasard, ce sont ceux, justement, dénoncés par les étudiants. Ils appartiennent aux organisations satellites», ajoute le délégué. Les délégués des étudiants contactés par nos soins ont déploré le fait que l’administration n’ait pas tenu compte des propositions formulées par les étudiants. Ces derniers ont décidé, lors de la réunion du 8 mars, de boycotter la conférence. «Nous, qui étions vigilants, avons été trompés. Que dire alors de ce qui se passe dans les autres universités ?», commente un délégué.
Les étudiants revendiquent la représentativité des ingénieurs, des DEUA, des étudiants LMD, en magistère et en doctorat du moins, avec l’aval de leurs camarades. Selon M. Mitiche, vice-recteur chargé de la pédagogie à l’université Mouloud-Mammeri de Tizi Ouzou, qui a pris part à la CRC, «un rapport de synthèse, formé de deux chapitres, universités et écoles, a été établi suite au débat mené, tout en tenant compte des propositions formulées par les différents établissements». Entre autres points abordés lors de la CRC, notre interlocuteur cite : «Les passerelles entre les deux systèmes (classique et LMD), la grille de classification des fonctionnaires, les modalités de recrutement des enseignants universitaires, ainsi que quelques recommandations socio pédagogiques formulées par les étudiants».
Les propositions retenues par les participants seront soumises à la conférence nationale des universités qui se tiendra le 27 mars à Alger. Visiblement, les étudiants et les participants à la CRC n’ont pas accordé leurs violons. La rentrée des vacances de printemps s’annonce d’ores et déjà houleuse. A. K.**********************************************************************
LE SOIR D’Algérie
ILS ORGANISENT UN SIT-IN AUJOURD’HUI DEVANT LE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Les diplômés en DEUA en colère
Les étudiants ayant obtenu un diplôme universitaire des études appliquées (DEUA) ont décidé d’organiser, aujourd’hui, un sit-in au niveau du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
La raison de leur grogne vient de la classification de leur diplôme. «Il est injuste qu’un diplômé DEUA (bac + 3) soit classé à la catégorie 6 alors que licencié LMD (bac + 3) est classé à la catégorie 11. Nous demandons l’alignement en fonction du nombre d’années d’études après le bac», souligne-t-on. Ces étudiants s’interrogent «comment un universitaire soit classé à la même catégorie qu’un diplômé d’un centre de formation professionnelle. Pis, alors que ces diplômés de la formation professionnelle ont des possibilités de promotion, les diplômés en DEUA, attestent les concernés, n’ont aucune possibilité d’accès à un poste supérieur. Pour y arriver, ces derniers devront poursuivre leurs études supérieures. Une chose qui ne leur est pas permise. «Nous voulons avoir le droit au concours de master afin que nos diplômes soient reconnus par la Fonction publique», revendiquent ces étudiants qui interpellent leur ministre de tutelle.
S. A.
El watan
.- Institut des métiers des arts du spectacle : Les étudiants en grève depuis jeudi
Les étudiants de l’Institut supérieur des métiers des arts du spectacle et de l’audiovisuel (Ismas) observent depuis jeudi dernier une grève illimitée. Rassemblés hier devant la maison de la presse Tahar Djaout, les grévistes exigent la revalorisation du diplôme d’études universitaires appliquées (DEUA) que délivre l’institut. Ce diplôme n’est pas reconnu par les universités algériennes et étrangères pour l’inscription en post-graduation, ont-ils souligné dans une déclaration rendue publique hier. Ils réclament ainsi l’application du système LMD pour les promotions à venir et une équivalence du DEUA qui permette l’accès en post-graduation pour les promotions actuelles. Les étudiants grévistes – près d’une centaine – veulent aussi, par leur action de protestation, «mettre fin au bricolage et à la mauvaise gestion des infrastructures de l’Ismas (budget, enseignement et équipements)». Pour améliorer la qualité de la formation, les protestataires appellent à la création d’une académie des arts qui regroupe l’ensemble des instituts et écoles de formation artistique.
***********************************************************************************************/*
El watan
Grogne des assistants de bibliothèque à l’université
Dans une lettre adressée au ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, des fonctionnaires de l’université de Jijel, travaillant en tant qu’assistants de bibliothèque universitaire, demandent une révision de leur classification.
Les rédacteurs de la lettre soutiennent qu’après la promulgation du décret exécutif 10-133, portant statut particulier des fonctionnaires appartenant aux corps spécifiques de l’enseignement supérieur, ils se retrouvent à la catégorie 10, alors qu’ils étaient classés à la 14. Les assistants de bibliothèque précisent qu’ils sont bacheliers et titulaires d’un diplôme d’études universitaires appliquées (DEUA) en biblio-économie, ajoutant que cette nouvelle classification a eu un effet négatif sur leur moral, outre «la dévalorisation de notre diplôme et de nos études », disent-ils Trois revendications essentielles sont également inclues dans la requête. Il s’agit de la révision du statut à la lumière des réaménagements apportés à d’autres corps en fonction des diplômes universitaires et du baccalauréat, la hausse du salaire et des indemnités de 40%, et enfin, l’amélioration des conditions de travail
________________________________________
Saïda : Les techniciens supérieurs remettent en cause leur statut
Se sentant lésés dans leurs classifications, Le collectif des techniciens supérieurs en informatique et DEUA de la direction régionale du budget de Béchar, comprenant les wilayas de Saïda, Béchar, Naâma, Tindouf, Adrar et El Bayadh, interpellent le Premier ministre.
«Nous protestons contre ce statut qui nous dévalorise et nous classe au même titre que les techniciens issus des centres de formation professionnelle qui n’ont pas le Baccalauréat». Les contestataires se demandent «au nom de quelle logique sommes-nous classés dans la catégorie 10 au lieu de 11, tandis que les licenciés sont classés dans la catégorie 12 alors qu’ils n’ont qu’une année d’étude de plus que nous ?». Les protestataires ajoutent: «Devant cette situation ubuesque, qui ne nous permet aucune promotion, nous réclamons qu’une classification équitable et juste soit appliquée afin de rendre au cursus universitaire sa vraie valeur»
جريدة وقت الجزائر
حاملو الشهادات الجامعية التطبيقية يحتجون أمام وزارة التعليم العالي
الوصاية تقرر الإدماج في نظام أل أم دي للحصول على شهادة ماستر
ط. موسى
قرّرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تسوية وضعية حاملي الشهادات الجامعية التطبيقية من خلال السماح لهم بمواصلة الدراسة في النظام القديم من أجل الحصول على شهادة مهندس دولة أو إكمال الدراسة وفق النظام الجديد للحصول على شهادة الليسانس أل أم دي ومن ثمة التسجيل في الماستر، مع العمل على إعادة ترتيب حاملي هذه الشهادات مع مديرية الوظيف العمومي.
وأوضح المدير المكلف بالدراسات ومستشارين لوزير التعليم العالي، خلال اللقاء المنعقد، أول أمس، خلال الاحتجاج الذي نظمه أكثر من خمسين محتجا من حاملي الشهادات الجامعية التطبيقية أمام مقر الوزارة، أن الوزارة قررت التكفل بهذا الملف الذي سبق وأن طرح في الندوات الجهوية مؤخرا وذلك بالسماح لحملة هذه الشهادات، (كلهم موظفون حاليا ولا يوجد طلبة في هذا الاختصاص) من إكمال الدراسة، إمّا في اختصاص مهندس دولة أو التسجيل في شهادة الليسانس لنظام أل أم دي ، ويقوم حامل الشهادة وفق هذا الخيار بدراسة الوحدات التي لم يدرسها خلال سنوات دراسته فقط، ويمتحن فيها من أجل الحصول على شهادة ليسانس أل أم دي ومنه إكمال الدراسة إلى الماستر.
أما من ثبت أنه درس نفس الوحدات في النظام القديم، للحصول على شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية، فإنه سيحصل بطريقة آلية على شهادة ليسانس أل أم دي ولن يكون عليه إلا التسجيل في الماستر في مجال اختصاصه.
ومن المنتظر، بحسب وعود ممثلي الوزارة للمحتجين، أن يتم ترسيم هذا القرار خلال الندوة الوطنية المزمع تنظيمها بعد يومين، حيث سيتم اعتماد ما يسمى الجسر بين النظامين الجديد والقديم من أجل معادلة الشهادات، وهو الإطار الذي سيتم فيه معالجة المشكل الخاص بالحاصلين على الشهادة الجامعية التطبيقية.
أما عن مشكل التصنيف الذي يعاني منه حاملو هذه الشهادات، إذ يجدون أنفسهم في الترتيب 10 مع التقنيين السامين الذي لم يتحصلوا على شهادة البكالوريا، فوعدت الوزارة بمراسلة الهيئات المعنية من أجل إدراجهم في تصنيف أحسن، بالنظر إلى أنهم متحصلون على شهادات جامعية.
وأبدى المحتجون رضاهم بالقرارات المتخذة، إلا أنهم أكدوا أنها تبقى لحد الآن مجرد كلام شفهي ووعود ينتظرون تجسيدها فعليا، وأنه في حال حدوث العكس فإنهم سيعودون إلى الاحتجاج
*****************************************************************************************************.
_____________________________
___________
el watan le 25.03.2011
Diplômés d’études universitaires appliquées
Ils demandent un classement valorisant
Les titulaires de Diplôme d’études universitaires appliquées (DEUA) montent au créneau. Au moment où les étudiants se préparent pour la conférence nationale qui débattra des passerelles entre le LMD et le système classique, ces diplômés, qui ont passé trois ans à l’université, réclament une possibilité de poursuivre leurs études.
A cet effet, des dizaines d’entre eux ont organisé un sit-in, jeudi, devant le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Ils demandent leur classement à la catégorie 11.
«Il est inconcevable de classer le DEUA (bac+3) au même échelon que les techniciens supérieurs formés au CFPA», ont-ils contesté. De l’avis des délégués reçus jeudi par des fonctionnaires du ministère de l’Enseignement supérieur, la réunion n’était pas concluante. «Ils nous ont promis de sensibiliser les autres secteurs du fait que le grade de DEUA diffère de celui de TS. Rien de plus. D’ailleurs, ces représentants du ministère ont refusé de signer le PV de la réunion sous prétexte que nous ne sommes pas reconnus officiellement», a dénoncé un délégué, précisant que c’est la base qui les a choisis.
Autrefois, les DEUA avaient le grade d’ingénieur d’application, qui était, d’après l’ancienne classification, à la catégorie 15. Actuellement, les DEUA sont classés à la catégorie 10 sans avoir droit à la promotion, et ce, quel que soit le nombre d’années d’expérience. Non reconnus par les différents secteurs, y compris le secteur public, les titulaires de DEUA se retrouvent en majorité au chômage ; ils demandent de pouvoir rejoindre les universités pour obtenir un diplôme reconnu, à savoir l’ingéniorat ou une licence dans la même spécialité. Mais là aussi, ces diplômés sont confrontés à d’autres obstacles. D’après la décision du 16 septembre 1998, ne sont acceptés au cycle long que les détenteurs du DEUA ayant obtenu une autorisation de l’organisme employeur et qui ont exercé au moins 3 ans.
Malheureusement, la plupart de ces diplômés sont chômeurs. De plus, ceux qui remplissent ces conditions ont trouvé les portes fermées. Le système classique a cédé la place au système LMD. Pour ce qui est de l’intégration des DEUA dans le système LMD, les représentants du ministère ont exhorté les protestataires à attendre les résultats de la conférence nationale qui apportera des solutions, notamment pour les passerelles entre le nouveau et l’ancien système. Entre temps, les titulaires de DEUA envisagent d’organiser un rassemblement devant le ministère du Travail pour mettre fin à l’injustices de leur classement par la Fonction publique.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
مقال يومية الفجر ليوم 03 افريل 2012 للاخت غنية توات
شنوا حملة على “الفيسبوك” لتنظيم أكبر اعتصام أمام الوظيف العمومي
100 ألف حامل لشهادات “DEUA” يزحفون نحو العاصمة الإثنين المقبل للاحتجاج
2012.04.02
يحضر أزيد من 100 ألف حامل لشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية (DEUA)، بمختلف الاختصاصات والقطاعات للزحف إلى العاصمة الأسبوع المقبل لتنظيم أقوى تجمع اعتصامي أمام مديرية الوظيف العمومي بتاريخ 16 أفريل الجاري، ضد “التهميش” في التصنيف، بعد عدم تكييف شهاداتهم مع نظام “أل. أم. دي”. وحسب المعلومات الصادرة عن ممثل حاملي شهادة الدراسات الجامعية، في تصريح لـ”الفجر”، فإن حملة واسعة على موقع التواصل الاجتماعي “الفيسبوك” تشنها هذه الفئة، لتوحيد نفسها عبر مختلف ولايات الوطن، قصد التحضير للاعتصام الوطني الذي سيشارك فيه مختلف خريجي وحاملي شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية (DEUA) “باك+3” المنضوين حاليا تحت لواء تنسيقية وطنية تابعة للاتحاد العام للعمال الجزائريين، “بعد أن ضاقت هذه الفئة ذرعا بالإجحاف والحڤرة التي كرستها وزارة التعليم العالي وكذا الوظيف العمومي، لعدم إعطاء هذه الشهادة حقها على غرار ما هو معتمد مع الشهادات الجامعية الأخرى”، يقول المتحدث. ولخص المتحدث مشكلة 100 ألف حامل لشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية المتخرجين من مختلف معاهد وجامعات الوطن، في عدم تحديد صيغة لمواصلة الدراسة، في النظام الجديد “أل. أم. دي”، حسب المعايير التي حددتها وزارة التعليم العالي، قائلا “للأسف كانت المعايير في صالح حاملي شهادة الليسانس، وشهادة المهندس، وأقصيت شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية، وكذا التصنيف المجحف إذ أنه تم تصنيفهم في الصنف 10 (بالنسبة للوظيفة العمومية)، وفي الصنف 13 بالنسبة لعمال “سونلغاز” وكذا في الصنف 16 بالنسبة لعمال “سوناطراك” (بالنسبة للقطاع الاقتصادي)، مع العلم أنه تم تصنيف حاملي شهادة الليسانس والمهندس في الصنف 12 و13 على التوالي (بالنسبة للوظيفة العمومية)، وفي الصنف 15 و16 بالنسبة لعمال “سونلغاز” وكذا في الصنف 21 و22 بالنسبة لعمال “سوناطراك” (بالنسبة للقطاع الاقتصادي)”. ويرفض هؤلاء تصنيفهم مع حاملي شهادة تقني سام الذين درسوا في معاهد التكوين المهني (بمستوى الثالثة ثانوي أو الثانية ثانوي)، باعتبارهم درسوا في جامعات تحت إشراف أساتذة ذوي مستوى على مدار ثلاث سنوات انتهت بمذكرة تخرج. كما يطالب حاملو شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية بمنحهم الحق في المشاركة في مسابقات الترقية كباقي الموظفين والترقية الإجبارية بعد عشر سنوات، وإعادة النظر في الراتب الشهري في إطار عقود إدماج حاملي الشهادات، وإعادة النظر في الرتبة التي يتقلدها أصحاب الشهادة، عند تأدية واجب الخدمة الوطنية، بمنحهم رتبة مرشح ممثلهم مثل كل الجامعيين.
وحمل المتحدث المسؤولية عما يحدث لهذه الفئة، لوزارتي التعليم العالي والوظيف العمومي باعتبارهما عرقلتا عملية تحقيق حقوقهم، بما فيها مختلف السلطات العليا التي رفعت إليها شكوى على غرار الوزارة الأولى ووزارة العمل، إضافة إلى استنجادهم برئيس الجمهورية قصد التدخل.
وبالمناسبة، دعت التنسيقية كل حاملي هذه الشهادة البطالين والعاملين في القطاع الخاص وعددهم 5500 للالتحاق بهم والمشاركة بقوة في الحركة الاحتجاجية التي ستكون أمام الوظيف العمومي قصد استرجاع حقوقهم المهضومة.
غنية توات
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]---------------------------------------------------------------------------------
Ils tiendront un sit-in demain à Alger
Les titulaires de DEUA crient à l’injustice
le 27.05.12 | 10h0
Les détenteurs de Diplôme d’études universitaires appliquées (DEUA) montent au créneau pour dénoncer une nouvelle fois leur classification au même niveau que les non-bacheliers.
Après avoir saisi à maintes reprises le ministère de l’Enseignement supérieur, en vain, ces diplômés de «seconde zone» ont décidé de tenir, demain, un sit-in devant le ministère de tutelle.Leur unique revendication : revaloriser leur diplôme en le considérant à sa juste valeur. «Nous avons tout de même eu notre bac et étudié trois années pleines à l’université. On ne peut pas nous mettre sur un pied d’égalité avec un non-bachelier qui a obtenu un diplôme dans la formation professionnelle», dénoncent-ils dans un communiqué de presse rendu public hier.
«Nous ne critiquons pas et ne sous-estimons pas les diplômes délivrés par le ministère de la Formation professionnelle aux techniciens supérieurs, nous faisons juste une comparaison raisonnable. Cette injustice nous a causé un grand préjudice car nous sommes mis sur un pied d’égalité avec les techniciens supérieurs des centres de formation, ce qui réduit nos chances de recrutement ; la majorité des DEUA se trouve sans emploi», précisent-ils encore.
Le nombre de ces titulaires de DEUA est estimé à une centaine de milliers. Ils se retrouvent tous confrontés au même problème de sous-évaluation de leur diplôme. Un véritable handicap pour le monde du travail. «Ceux qui ne travaillent pas ne peuvent ni décrocher un emploi ni poursuivre leurs études», regrettent-ils.Depuis 1998, ne sont acceptés en cycle long que les détenteurs de DEUA ayant obtenu une autorisation de l’organisme employeur et qui ont exercé au moins 3 ans.
Le DEUA a été créé par le décret exécutif n°90-219 du 21 juillet 1990 sanctionnant la formation supérieure de courte durée des établissements d’enseignement supérieur. Autrefois, ce diplôme était classé au grade d’ingénieur d’application, qui était, d’après l’ancienne classification, à la catégorie 15. Actuellement, les DEUA sont classés à la catégorie 10 sans avoir droit à la promotion, et ce, quel que soit le nombre d’années d’expérience. Une situation kafkaïenne dont la victime reste le diplômé.
Mokrane Ait Ouarabi
---------
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]--------------------------------------------------------------------------------
L'expression le 28.05.2012
DES TITULAIRES DU DEUA DEVANT LE MESRS
«Nous sommes les premières victimes de Harraoubia»
Par Idir TAZEROUT - Lundi 28 Mai 2012 - Lu 445 fois
Taille du texte :
les protestataires revendiquent un statut et dénoncent une classification méprisable de leurs diplomes universitaires.
Les titulaires du diplôme d'études universitaires appliquées (Deua) décident de briser le silence et de sortir crier leur désarroi. Ils se disent «les premières victimes de Harraoubia». C'est aujourd'hui que ces diplômés des établissements d'enseignement supérieur décident d'observer un sit-in devant le ministère que dirige Harraoubia.
Quel est leur problème? D'abord, ils sont détenteurs d'un Deua créé par décret exécutif n° 90-219 du 21 juillet 1990. Sauf que là, ils rencontrent un sérieux problème. Voyons les incohérences que les Deua soulèvent. D'abord, selon eux, «le baccalauréat n'a aucune valeur du moment que les bacheliers et les non-bacheliers sont classés à la même catégorie, c'est-à-dire, un Bac+3 équivaut à un terminal+3»
L'exemple cité est celui «d'un Deua en commerce international recruté avant 2008 est classé à la catégorie 9, alors que celui recruté après 2008 avec le même diplôme est classé à la catégorie 10». Autre incohérence, «un technicien supérieur en marketing classé à la catégorie 9 peut, après cinq ans d'expérience, être promu au grade d'administrateur catégorie 12 alors qu'un Deua doit obligatoirement avoir la licence», s'étonnent-ils. D'abord, il faut savoir que l'ordonnance n° 06-03 du 15 juillet 2006 portant statut général de la Fonction publique stipule en son article 38 que «le fonctionnaire a le droit à la formation, au perfectionnement et à la promotion durant sa carrière». Sauf que les Deua «sont exclus de ce droit».
Aujourd'hui, dans chaque pays, la hiérarchie de la loi est claire: «Un décret exécutif ne peut annuler ou remplacer un décret présidentiel». Selon ces étudiants, «le décret présidentiel 07-304 classe les licenciés à la catégorie 11 et les statuts particuliers les classent à la catégorie 12». Jusque-là, ce qui est remarqué, c'est l'absence de coopération ou de commission entre la direction de la Fonction publique et le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Mesrs) lors de l'établissement des statuts particuliers. Les divers statuts particuliers des fonctionnaires ont été signés à partir de l'année 2008 alors que le décret exécutif et la licence LMD ont été signés en 2004. Pour ces étudiants, la question est la suivante: «Comment expliquer que les statuts particuliers prévoient la promotion des Deua par l'obligation d'obtention de la licence alors qu'aucun texte de loi ne mentionne les Deua dans lesdites passerelles vers le nouveau système LMD?».
D'incohérence en incohérence, ces diplômés, aujourd'hui, décident de briser le silence et de sortir avec détermination pour faire part de leurs revendications.
D'abord, ils ont décidé de créer une page Facebook nommée «Nous ensemble pour un syndicat des Deua». En janvier de l'année en cours, ces diplômés ont créé l'association des Deua; «A.T.D.Deua». Le mois de février d'après, ils ont créé une commission ad hoc au sein de l'Ugta. Aujourd'hui, ils observent un sit-in devant le ministère que dirige M.Djiar, l'intérimaire de Harraoubia, pour revendiquer trois points: «Reclassement de l'ordre des diplômes universitaires, permission par le Mesrs de poursuivre les études dans le système LMD, et enfin la possibilité de promotion dans la vie professionnelle», soulignent-ils.
Par Idir TAZEROUT - Lundi 28 Mai 2012
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]-----------------------------------------------------------------------------------------
يومية الفجر 5 افريل 2013 مقال للاخت غنية توات
تزامن واقتراب سنتين من تاريخ الإعلان عنه : بوتفليقة يجتمع بكبار مسؤولي الدولة لترتيب أوراق تعديل الدستور
الأزوادي قائد معركة الخليل المالية في حوار مع ”الفجر”: : ”نترقب الصيف لاستعادة أرضنا والحرب تحولت إلى صراع عرقي”
تبليغات كاذبة عن تسلل إرهابيين عبر الحدود الشرقية لتغليط مصالح الأمن : المهربون يقايضون المرجان بالكوكايين على الشريط البحري
سارعت إلى تكذيب تقارير بتسهيل إرسال مقاتلين إلى سوريا : تونس تبعد ”شبهة” تورط سفيرها في اعتداء تيغنتورين
لمواجهة الإرهابيين بعد رحيل الفرنسيين : الاتحاد الأوروبي في مهمة تكوين 570 جندي مالي
فيما تتسع جبهة معارضة مساعي الصلح مع مناصرة : غول: ”حمس من الماضي ولن أعود ولو رئيسا”
”مراسلون بلا حدود” تشير إلى تراجع الحريات وتنتقد: : ”الحكومة تأخرت كثيرا في الإفراج عن قانون السمعي البصري”
نفى إساءتها للثورة الليبية، وزير خارجية طرابلس يؤكد: : ”الجزائر أبلغتنا بكل تفاصيل مغاردة عائلة القذافي”
القضية تورط فيها 13 شخصا بينهم مدير الأمن السابق لتلمسان : أحكام بين البراءة والسجن المؤبد في قضية مخدرات
الضحايا من بومرداس، بسكرة وآخر مجهول الهوية : 5 قتلى وعشرات الجرحى في اصطدام حافلتين في مسيلة
بعد ورڤلة، البيض، الأغواط، غرداية والوادي : مئات البطّالين بمسعد بالجلفة يخرجون إلى الشارع
إثر اعتداء على زملائهم بمجلس قضاء سعيدة : محامو البيض والنعامة يحتجون أمام مقرات المحاكم
راسلوا بابا احمد قصد تسوية قضيتهم : المشاركون في مسابقة الأسلاك المشتركة يهددون بالاحتجاج أمام الوزارة
الشروع في ثاني أكبر عملية ترحيل بقسنطينة : 275 عائلة تسكن القصدير بسركينة ترحل إلى علي منجلي
بعد تشكيكه في شرعية تمثيلها للعمال : نقابة الجزائرية للمياه بجيجل تستهجن تصرفات المدير
بعد الأساتذة، المدراء ومستشاري التوجيه : احتجاج 10 و17 أفريل يتوسع ليشمل المساعدين التربويين
قالوا إنهم يعانون ”الحڤرة والتهميش” : عمال الوحدة التجارية لتوزيع الأدوية بالأغواط يحتجون
عمال وكالة التشغيل بحاسي الرمل يهدّدون بالإضراب المفتوح
للمطالبة برفع أجورهن : عاملات المؤسسة العمومية ”بويرة أغطية” يقطعن الطريق
الإضراب حقّق انشغالات الطلبة : الموافقة على فتح ”الماستر” في المركز الجامعي بغليزان
بطل ملحمة أم درمان ممنوع من اللعب لجميع المنتخبات الوطنية : الفاف ترسّم غلق باب الخضر في وجه شاوشي
اعتداءات بالسلاح الأبيض على الأنصار واللاعبين : لاعبو الاتحاد نجوا من الموت وحقد الفراعنة على الجزائريين مستمر
بكـــل هـــدوء : حين تبلغ لويزة حنون سن اليأس السياسي
تزامن واقتراب سنتين من تاريخ الإعلان عنه : بوتفليقة يجتمع بكبار مسؤولي الدولة لترتيب أوراق تعديل الدستور
فيديوهات مقرصنة تتسبب في الطلاق : حرمات وأسرار الجزائريين تحت سيطرة “الهاكرز”
الرئيسية | الوطني
اجتماعهم مع الوزارة لم يرق إلى رفع الظلم عنهم
سلال يتدخل لدى حراوبية لحل مشكل حاملي الشهادات التطبيقية
2013.04.03
وجّهت الوزارة الأولى تعليمات إلى وزارة التعليم العالي تطالبها فيها بفتح الحوار مع حاملي شهادة الدراسات الجماعية التطبيقية، وهو القرار الذي عملت إدارة رشيد حراوبية على تطبيقه، وحاولت احتواء غضب هذه الفئة، في لقاء جمعها مع ممثليهم دون أن يخرج بأي قرارات إيجابية لصالحهم، الأمر الذي حرك جمعية خريجي”deua”، وقررت تنظيم اعتصام الإثنين المقبل أمام مقر الوصاية.
بعد سلسلة من المراسلات التي وجه
الرئيسية خدمة تحميل الملفات والصور 
التسجيل 
دخول 
موضوع: مقالات معظم الصحف الوطنية بخصوص معانات أصحاب شهادة الدراسات الجامعية التطبيقيةBAC+3 في التصنيف و في العمل و كذا بعض مقترحات للوزارة 
